秋叶大班语言教案

时间:2023-01-16 23:54:57
秋叶大班语言教案

秋叶大班语言教案

作为一名优秀的教育工作者,时常需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的秋叶大班语言教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

秋叶大班语言教案1

活动设计背景

秋天落叶飘飘, 儿童对秋天充满暇想, 活动意在让幼儿在愉悦的情绪下, 主动地感觉秋天的意境和诗歌的优美。

活动目标

1、学习诗歌,感觉秋天的意境和诗歌的优美。

2、理解诗歌内容,大胆表达自己对诗歌的理解。

3、培养幼儿的想象力和语言表达能力。

4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。

5、萌发对文学作品的兴趣。

教学重点、难点

理解诗歌内容,大胆表达对诗歌的理解。

活动准备

1、有关课件。

2、每人一张画有落叶的供添画用的纸,油画棒。

3、小蚂蚁,小老鼠,小刺猬,梅花鹿挂饰各一个。

活动过程:

一、 导入活动

1、 观察图片

师: 小朋友, 你们知道现在是什么季节? 今天, 我们一起来欣赏秋天美丽的景色。

2、 谈话

师: 刚才你们看到了什么景色, 谁来说说?

小朋友回答后, 老师进行小结。

二、 学习诗歌<>

1、 ……此处隐藏5539个字……作品中感受秋天的美丽景色,培养幼儿对文学作品的兴趣。

3、能在创造性的表演中想出和作出大家都感到快乐的动作,能自然热情而主动地交流感情并体验交流合作的快乐。

[活动准备]

请家长协助收集一些树叶,教学挂图,教学录音带,树叶头饰若干。

[活动过程]

1、活动导入:全体幼儿按老师弹奏的音乐走进活动室,并围圈坐下。教师可提示幼儿根据老师弹奏的音乐自主创编音乐律动(跺脚点头等)

2、生进行互动谈话:现在的天气有什么变化?天气为什么转凉?让幼儿知道现在已经是秋天,秋天是一个很凉爽的季节。

3、播放教学录音带,请幼儿欣赏散文<>,让幼儿能从文学作品中感受秋天美丽的景色,同时让幼儿知道秋天是个丰收的季节。

4、教师出示收集来的树叶请幼儿欣赏,并引导幼儿观察树叶的颜色,形状。

5、组织幼儿进行谈话活动:你刚刚看到的叶子,它是什么样的?是什么颜色?通过谈话活动,让幼儿知道叶子有各种各样的,它们的大小不一样,形状不一样,颜色也不一样,很有趣。

6、对幼儿的发言进行总结,告诉幼儿秋天一到,很多树叶都会变枯黄飘落下来,秋风一吹,枯黄的树叶飘落下来,就象一只只蝴蝶在飞舞,教师边讲解边撒下树叶。

7、出示教学挂图,向幼儿讲解挂图的内容,学习儿歌——《秋叶》。

8、鼓励幼儿大胆表演儿歌,并在幼儿理解儿歌的基础上引导幼儿创编儿歌。

9、播放一段背景音乐,给幼儿戴上小树叶头饰,鼓励幼儿将自己想象成一张秋叶,随着秋风轻轻摆动,慢慢地飘落下来,引导幼儿随着音乐节奏自己创编动作,学会自然热情而主动地交流感情并体验与同伴交流合作的快乐。

《秋叶大班语言教案.doc》
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