初三上册数学教学计划

时间:2023-01-16 23:50:10
初三上册数学教学计划

初三上册数学教学计划

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家收集的初三上册数学教学计划,希望能够帮助到大家。

初三上册数学教学计划1

一、基本情况:

本学期是初中学习的关键时期本学期我担任初三年级三(5、6)两个班的数学教学工作,是新课程标准实验教材,如何用新理念使用好新课程标准教材?如何在教学中贯彻新课标精神?这要求在教学过程中的创新意识、引导学生进行思考问题方式都必须不同与以往的教学。因此,在完成教学任务的同时,必须尽可能性的创设情景,让学生经历探索、猜想、发现的过程。并结合教学内容和学生实际,把握好重点、难点。树立素质教育观念,以培养全面发展的高素质人才为目标,面向全体学生,使学生在德、智、体、美、劳等诸方面都得到发展。为做好本学期的教育教学工作,特制定本计划。

二、指导思想:

初三数学是以党和国家的教育教学方针为指导,按照九年义务教育数学课程标准来实施的,其目的是教书育人,使每个学生都能够在此数学学习过程中获得最适合自己的发展。通过初三数学的教学,提供参加生产和进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能,进一步培养学生的运算能力、思维能力和空间想象能力,能够运用所学知识解决简单的实际问题,培养学生的数学创新意识、良好个性品质以及初步的唯物主义观。

三、教学内容:

本学 ……此处隐藏20384个字……这根铁丝围成的矩形的长是xcm,那么矩形的宽是

____________。根据相等关系:矩形的长×矩形的宽=矩形的面积,可以列出方程求解。

思考:这根铁丝围成的矩形中,面积最大是多少?

三、例题教学

例 1 如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=12,点P从

点A沿AB向点B 以1/s的速度移动;同时,点Q从点B沿边BC

向点C以2/s的速度移动,问几秒后△PBQ的面积等于82?

分析:题中含有等量关系:S△PBQ =82,只要用点P运动的时间

来表示三角形各边的长并代入等量关系式即可得到相应的方程。

例 2 如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,

BC=3cm。点P沿边AB从点A开始向点B以2cm/s

的速度移动,点Q沿边DA从点D开始向点A以1cm/s

的速度移动。如果P、Q同时出发,用t(s)表示移动的时间(0≤t≤3)那么,当t为何值时,△QAP的面积等于2cm2?

四、课堂练习

1、P98 练习

2、思维拓展:

如图,有100m长的篱笆材料,要围成一矩形仓库,

要求面积不小于600m2,在场地的北面有一堵50m的旧墙,

有人用这个篱笆围成一个长40m,宽10m的仓库,但面积

只有40×10m2,不合要求,问应如何设计矩形的长与宽才能符合要求呢?

五、课堂小结

如何正确寻找实际问题中的等量关系?

六、作业

后进生:P98 练习 P99 习题4.3 6 优生:P99 习题4.3 6、7、8

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