给朋友的慰问信

时间:2023-01-17 00:04:59
给朋友的慰问信集合7篇

给朋友的慰问信集合7篇

随着社会不断地进步,我们在许多慰问活动中都可能会用到慰问信,慰问信一般以有关机关或组织的名义使用。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的慰问信呢?以下是小编为大家收集的给朋友的慰问信7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给朋友的慰问信 篇1

给山区小朋友的一封慰问信亲爱的同学们:

你们好!曾记得那渴求知识,企盼幸福生活的双眸,那一张张可爱稚气的笑脸,在我们的脑海里时刻萦绕着,时刻牵动我们的心,好想念你们啊,亲爱的朋友们!你们还好吗?我叫麦语霏,今年11岁,是湖北省荆州市沙市区北京路第三小学六年级一班的学生,我是班长、少先队大队长,我受全班的委托给你们写来这封信。听老师说,你们那里的山路崎岖难行,特别是下雨后,更是泥泞,一不小心就会摔跤,但是,困难没有吓倒你们,你们仍然顽强地向学校蹒跚前行,从不掉队。你们的校舍低矮简陋,有的甚至残破不堪;你们的桌椅高低不平,有的甚至是缺“胳膊少腿”;还有那教室前树枝上终年发出哀怨的铜铃?也曾记得那一支支短小的铅笔,一块块已经拿不住的橡皮和一本本已经没有缝隙的计算本??然而在这样非常艰苦的环境中,你们却以超强的毅力,愤发地学习着。与你们比较,我们是如此的幸福。同时也让我们觉得缺少了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种精神、一种锲而不舍、渴求上进的精神,这种精神应该是我们向你们认真学习的,我们会珍惜眼前的所有,更加努力地学习!

为了给你们一点小小 ……此处隐藏3485个字……目标教学研讨会初中展示课活动,多次承办区各学科教学研讨活动和会议。学校综合实力、形象力和影响力显著提升。

成绩来之不易,这是我们全体家长、全校师生共同努力的结果,是我们共同的荣耀。展望充满希望的20xx年,我校将继续在“和美育人”办学理念的统摄下,积极构建和谐美好的教育生态,促进学生德智体美劳全面发展。继续积极构建“自学、互助、展评”为基本流程的学本式卓越课堂,培养学生独立自主学习、小组合作探究、大胆展示质疑、高效完成检测的能力,让学生实现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三维发展。

继续加大力度培养具有“礼、诚、勤、艺”特质的和美学生,在开齐开足国家课程、地方课程的同时,自主开发更多校本课程供学生选修,通过各种社团活动、主题教育活动、文体活动为学生提供锻炼和展示的广阔平台。继续激励引导学生全面发展,充分利用好“学生综合素质评价电子平台”,让学生自己记录成长历程,同学间互相评价实现共同进步,教师评价掌握学生发展状况。

家长朋友们,孩子是我们的共同希望和未来。而关注孩子德智体美劳全面发展和成长过程将作为重庆市中考制度改革的方向,为此,我们希望家长朋友们不仅要关心孩子的学业情况,更要高度重视孩子的身体和心理健康。我们恳请各位家长朋友把您对学校工作的意见和建议,通过直接交流、电话、网上留言等方式反馈给我们,我们将虚心接受,改进工作,以利于您的孩子健康成长,共同创造孩子灿烂的明天。

恭祝您及您的家人新年快乐,阖家幸福,猴年吉祥!

  重庆市第七十一中学校

  二O一四年十二月三十一日

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