【必备】学生描写小学的作文500字锦集6篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文500字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生描写小学的作文500字 篇1开学不久，徐老师说：在周四的班会课上要竞选班干部，要求大家回家想一下自己可以竞选什么班干部，并准备好演讲稿。回家后，我想了一下，决定竞选学习委员。
到了周四下午，教室里的气氛变得异常紧张，有的同学在拉选票，有的在背诵演讲稿。我的心情也变得不安起来，尤其当叶露告诉我，她也要竞选学习委员时，我更感到有点忐忑不安，手心和额头上都冒出了汗，因为叶露是我最强的竞选对手。后来，我听了她的演讲，发现我的演讲稿写得比她的好，心情也就稍稍平静了些。
“叮铃铃”，班会课的铃声响了，徐老师走进教室，在简短地讲了一下竞选规则后就宣布竞选开始，请有意参选的同学到讲台上演讲。教室里顿时安静下来了，连一根针落到地上都能听见。同学们你看看我，我看看你，谁也不敢第一个上台。徐老师看到这情景说：“往往第一个上台的同学会留给大家最深的影响。”我觉得老师说得有道理，于是，我大步流星地走上讲台，拿出演讲稿开始了我的演讲。刚开始我有点紧张，读着读着心情就放松了，读得也更加流利了，演讲结束 ……此处隐藏2831个字……作文500字 篇6
哈哈！又是我上网时间啦！我启动了电脑，连接了宽带，一切准备就绪工作做完了，让后登入QQ，去“偷菜”喽！
我操起“家伙”（也就是鼠标拉！），点进了QQ农场，这里的每一颗菜都成熟了！哇！又要大赚一笔啦！我点了一点“黄色手套”（表示可以一起收获），我种的菜在“黄色手套”的指导下全部“哗哗”进入我的仓库，而剩下的枯草根究需要我们的“铁铲大叔”来帮忙啦！在网页下面的小铁铲摁一下，土地又重新“翻新”！铲的铲除掉了，然后再进入“商店”里，买了几颗同等级的蔬菜，付完钱（系统自动ING~），把菜种上去，不需要任何施肥或者浇水（施肥可能有的人用，不过我是不会用的。。攒了好一百多袋肥料）。恩！自家工作做完了，该去别人家“做客”喽！
我偷偷跑进一户“人家”的农田，啊！有一只苏格兰牧羊犬啊！哀~今天真是家门不幸啊！没办法，我缩了缩肚子，拉紧了腰带，偷偷摸摸地跑进了农田里，拿着我的“收割刀”哗哗的收割起来，哇咔咔！！真是太棒啦！那条狗没看见我啊！也难怪现在是晚上，况且狗狗的眼睛是个“黑白电视机”，不用想肯定看得到我啦！哦吼吼~~
我拎着那小小的装着收获品的麻袋，有跑进一家去，啊哈哈，是一条猎犬，没牧羊犬那么精明，我又偷偷摸摸地溜进农田里，一边忙活着收割，一边还哼着我自创的小曲儿，好不自在，可就是没有发现后面哎呦一双贼闪闪地眼睛。我连忙从身后看了一下。哇！！！！！！被发现啦！！我顾不上牧草，连忙逃走，可我哪里是猎犬的对手呢？猎狗“先生”不知道“怜香惜玉”，咬住了我的右小腿，啊，要得疯犬病啦！我着急地要死，脑经一动，大家不是说狗狗爱MONEY吗？我慌慌张张地从口袋里扔出了几枚硬币。呼~终于逃出去了。。
“偷菜”还需靠技术啊！
